Aktualności

Strona główna/Aktualności
4 05, 2020

Materiały dla gr. III

04/05/2020|Categories: Aktualności|

 Materiały dla dzieci i rodziców gr. III Temat tygodnia : Mieszkam w Polsce 1. Słuchanie Legendy o Lechu, Czechu i Rusie Marty Berowskiej. Legenda o Lechu, Czechu i Rusie W bardzo dawnych czasach, kiedy wszyscy Słowianie mieszkali obok siebie, spotkali się trzej bracia, przywódcy rodzin: Lech, Czech i Rus. Bracia uradzili, że nadeszła pora, by się rozdzielić i poszukać nowych krain na swoje siedziby. Ziemia, którą do tej pory zamieszkiwali nie może ich już wyżywić. W lasach brakuje zwierzyny, w rzekach ryb. Susza sprawiła, że zabrakło także zboża. – Cóż począć musimy poszukać nowych miejsc dla naszych rodzin – rzekł Lech, najmłodszy z braci. – Czas ruszyć w drogę, każdemu wyznaczymy inny kierunek. Znajdziemy nowe ziemie, żeby nam się żyło spokojnie i dostatnio – odpowiedział najstarszy brat Rus. I tak się stało. Podzielili się dobytkiem i każdy z braci ruszył w drogę na czele swojej gromady. Najpierw szły konne straże, za nimi wozy z kobietami i dziećmi, potem starszyzna plemienna, a na końcu pędzono stada bydła. Droga była trudna. Mijali wzgórza i doliny, znużeni szli dalej. Pewnego dnia rozdzielili się. Rus ze swoją rodziną powędrował na wschód, wybrał krainę równin i zielonych stepów, poprzecinaną rwącymi rzekami. Niedługo później odszedł na południe Czech ze swoją rodziną. Wybrał krainę górzystą, bogato zalesioną. Założył swoje państwo u stóp góry Rzip. Najdłużej ze swoim rodem wędrował Lech. Wytrwale podążał naprzód i nie przeczuwał, że i jego wędrówka wkrótce się zakończy. Pewnego dnia jego orszak zatrzymał się, bo ludziom i zwierzętom należał się odpoczynek. Stanęli więc na rozległej łące. W pobliżu biło źródło czystej wody, a rosnące nie opodal rozłożyste dęby dawały schronienie przed słońcem. Lechowi bardzo spodobała się ta kraina. Po uzgodnieniu ze starszyzną, zdecydowali, że mogą tu zamieszkać. [...]

29 04, 2020

Zaproszenie do akcji z okazji 100 rocznicy urodzin Jana Pawła II

29/04/2020|Categories: Aktualności|

KOCHANE PRZEDSZKOLAKI, SZANOWNI RODZICE NAUCZYCIELE! ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W AKCJI:„Z SERCEM DLA JANA PAWŁA II” „Największą radością papieskiego serca są dzieci. I największą troską serca papieża jest każde dziecko. I miłością serca papieża ,tak jak Serca Jezusowego, jest dziecko”. Jan Paweł II Serdecznie zapraszamy do udziału w akcji „Z sercem dla Jana Pawła II” z okazji uczczenia 100 rocznicy urodzin Papieża Polaka, organizowanej przez Przedszkole nr 57 w Lublinie.Akcja polega na narysowaniu lub wykonaniu z różnych materiałów dostępnych w domu serca. Serce to umieszczamy w oknie w dniu 18.05.2020r. o godz. 14.50. O godzinie 15.00 wszyscy wspólnie śpiewamy dla naszego kochanego Jana Pawła II piosenkę na melodię „Panie Janie”. Tekst piosenki: 1.Ojciec Święty, Ojciec Święty Był wśród nas, był wśród nas On przykłady dawał bym się lepszym stawał kocham Go, kocham Go! 2.Papież Polak, Papież Polak Święty jest, Święty jest . Uczył o miłości, pokoju, wolności . Papież nasz, Papież nasz 3.Ojcze Święty Ojcze Święty Z nami bądź, z nami bądź. My ciebie kochamy w sercach Ciebie mamy i miłość Twą , i miłość Twą. W ten sposób uczcimy pamięć o Ojcu Świętym, który zawsze promieniował miłością i życzliwością, w stosunku do dzieci i na zawsze pozostanie naszym Przyjacielem.

27 04, 2020

MATERIAŁY DLA GR. III

27/04/2020|Categories: Aktualności|

Temat tygodnia : W zdrowym ciele zdrowy duch 1. Słuchanie opowiadania Maciejki Mazan Błotny potwór. Błotny potwór Marek przestał myć ręce! Nie mył ich przed śniadaniem ani przed obiadem. Nie mył ich nawet przed kolacją. Ale kiedy nie chciał ich umyć po powrocie z podwórka, gdzie bawił się w błocie, miarka się przebrała. – Marek! – zawołała mama. – Natychmiast umyj ręce! Marek był zwykle bardzo grzeczny, ale tym razem tupnął nogą. – Nie! – krzyknął i schował się za firanką. – Chyba nie chcesz wyglądać jak błotny potwór? – Chcę! – burknął Marek i okręcił się firanką. Mama zastanowiła się przez chwilę. – Dlaczego nie chcesz myć rąk? – spytała. – Bo się rozpuszczą – wymamrotał owinięty firanką Marek. – Jak to? – zdziwiła się mama. – Martyna powiedziała, że jak będę często myć ręce, to mi się całkiem rozpuszczą. Jak mydło – wyjaśnił Marek. Martyna była jego koleżanką z przedszkola i lubiła z niego żartować. – Marek, dałeś się nabrać – powiedziała mama. – Ręce się nie rozpuszczają. Marek milczał, ale zrobił sobie w firance dziurkę, przez którą spojrzał na mamę. – Serio? – Serio. Zobacz, moje się nie rozpuściły. Marek pomyślał chwilę. Mama myła ręce strasznie często. I rzeczywiście, nie brakowało jej nawet kawałka palca! Dlatego wyplątał się z firanki i poszedł do łazienki. A następnego dnia Martyna przybiegła przestraszona do domu i zaczęła myć ręce. – Co się stało? – spytała jej mama, bardzo zdziwiona. – Marek powiedział, że jeśli ktoś ma brudne ręce, to mogą mu na nich wyrosnąć chwasty! – oznajmiła Martyna, szorując ręce mydłem i szczoteczką. – Nie wiem, czy to prawda, ale nie zamierzam ryzykować! Maciejka Mazan  Rozmowa na temat przeczytanego tekstu:  Kto był bohaterem opowiadania? Dlaczego [...]

21 04, 2020

Propozycje zadań dla gr. III

21/04/2020|Categories: Aktualności|

 Materiały dla dzieci i rodziców gr. III Temat tygodnia : Dbamy o naszą planetę 1 Wysłuchanie wiersza „Mali strażnicy przyrody” Dziś ekologia modne słowo, Przyrodę wszyscy chcemy mieć zdrową. Jej strażnikami się ogłaszamy, od dziś przyrodzie my pomagamy! Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci, Musisz takiemu uwagę zwrócić. Nie można przecież bezkarnie śmiecić, To wiedzą nawet przedszkolne dzieci. Nie wolno łamać gałęzi drzew, Bo piękny płynie z nich ptasi śpiew. A kiedy bocian wróci z podróży Gniazdo niech znajdzie, na nie zasłużył. Pozwól dżdżownicy do ziemi wrócić, Po co jej dzieci mają się smucić. Niech barwny motyl siada na kwiatach, Żyje tak krótko, niech wolny lata.  A zimą nakarm głodne ptaki, Sikorki, wróble, wrony, szpaki. Powieś na drzewie karmnik mały, a ptaki będą ci wiosną za to śpiewały. Choć ekolodzy jeszcze z nas mali Uczyć będziemy tego wandali. Matka natura nam wynagrodzi, Jeśli z przyroda będziemy w zgodzie. Rozmowa w oparciu o wiersz „ jak możemy chronić przyrodę”, utrwalenie kolorów pojemników do segregacji śmieci, uświadomienie dzieci, że do każdego z nich należy wrzucać inne rodzaje odpadów (niebieski – papier; zielony – szkło; żółty – plastik). przyporządkowanie przedmiotów (np.: niebieski – gazeta, kartka z zeszytu; zielony – szklana butelka; żółty – plastikowa butelka). 2.Zagraj w grę Do którego pojemnika wrzucę śmieci Zapraszam na stronę gov.pl.zdalne lekcje(zdalne lekcje-zdalne lekcje-Portal Gov.pl; oddział przedszkolny, Jestem małym ekologiem). 3.Poznajemy nową literę c, C –posłuchaj zagadki Zagadka o cytrynie Jest od pomarańczy mniejszabardziej żółta i kwaśniejsza.Pod jej skórką mieści sięmnóstwo witaminy C. Prezentacja zapisu wyrazu cytryna, przeliczanie liter w wyrazie, wskazywanie litery c, dzielenie wyrazu na sylaby i głoski.                    cytryna                 cy   try   na                c  y  t  r  y  n  a czytamy sylaby z literą c ca    ce    co    cu    [...]

14 04, 2020

PROPOZYCJE ZADAŃ DLA GR. III

14/04/2020|Categories: Aktualności|

 Materiały dla dzieci i rodziców gr. III Temat tygodnia: Dzień i noc 1.Wysłuchanie opowiadania U. Piotrowskiej : „Piesek i noc” Jak wiadomo, po nocy przychodzi dzień, a kiedy przeminie dzień, nadchodzi noc. I tak było zawsze. Ale mały pluszowy Piesek zażyczył sobie pewnego ranka, że chce nocy właśnie teraz. Takiej prawdziwej, z księżycem i gwiazdami! -Hej hop!- zawołał rozbawiony Trampolinek. –Musisz poczekać, bo Ziemia nie może obracać się szybciej. -Nie będę czekał, hau, hau-powtarzał Piesek. –Idę poszukać nocy. I pomaszerował przed siebie. Zastanawiał się, kogo by tu zapytać o drogę. Zawołał do promieni słonecznych: -Promyki, promyki , gdzie jest noc? Ale promyki nie słyszały, bo były bardzo zajęte. Musiały ogrzać i oświetlić mnóstwo miejsc. Jak to robiły każdego dnia. Potem zapytał wiatru, ale wiatr pokręcił się, pokręcił, zaszumiał po swojemu, bo myślał, że piesek żartuje i pomknął gdzieś daleko. Piesek poszedł dalej. Nagle zobaczył stadko szpaków, które kąpało się w kałuży. Przez chwilę przyglądał się wesołej zabawie, a potem zapytał: -Szpaki, szpaczki, czy wiecie, gdzie jest noc? -Nie wiemy, ale może sowa ci powie, bo ona bardzo lubi noc. Pobiegł szczeniaczek do lasu, by odnaleźć drzewo, w którego dziupli mieszkała sowa. -Sowo, sowo, czy wiesz, gdzie jest noc? -Oczywiście, że wiem, hu, hu, hu-wymądrzała się sowa. –Na drugiej półkuli. -Czy to daleko, hau, hau? Sowa uśmiechnęła się do Pieska. -Daleko, daleko. Lepiej wracaj do przedszkola, a noc sama cię odnajdzie. -Ja pierwszy ją odnajdę! -upierał się Piesek. –Polecę do niej samolotem. -Hu, hu, hu jak sobie chcesz-wzruszyła sowa ramionami. –Tylko zanim dotrzesz na miejsce, to tam już będzie dzień. -Idę się spakować i pożegnać z przyjaciółmi, hau, hau. Pomerdał zadowolony ogonkiem i pobiegł do przedszkola. Po drodze spotkał prawdziwego psa Reksa, który kopał dołek obok [...]

7 04, 2020

Materiały katechetyczne

07/04/2020|Categories: Aktualności|

Drogie Dzieci, witam Was bardzo serdecznie naszym chrześcijańskim pozdrowieniem : Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus. Zapraszam do wysłuchania opowiadania pt. Pan Jezus Zmartwychwstał Był wczesny niedzielny poranek. Przy grobie Pana Jezusa czuwały straże, by nikt się nie zbliżał. Żołnierze stali tu od piątku i dotąd nic się nie wydarzyło. Nikt nie przychodził . Lecz oto teraz, w ciszy poranka, ktoś się zjawił, ktoś kogo żołnierze nie mogli zatrzymać. Z nieba zstąpił anioł ubrany w śnieżnobiałą szatę. Żołnierze. gdy zobaczyli, że anioł zbliża się do grobu uciekli. Przy grobie został tylko anioł. Tego poranka Pan Jezus wrócił do życia. Zmartwychwstał! Pokonał śmierć, ponieważ był Synem Bożym. Odtąd Pan Jezus nie zazna już bólu ani cierpienia. Anioł, zesłany przez Boga, będzie Mu służył. Wszystkie anioły odtąd będą Panu Jezusowi służyły. Pan Jezus jest Królem nieba i ziemi! Uczniowie Pana Jezusa jeszcze nie wiedzieli, że zmartwychwstał. Rankiem do grobu przyszły kobiety. Szły bardzo smutne, myśląc, że Pan Jezus nie żyje. Nakupiły wonności i teraz chciały namaścić nimi ciało Pana Jezusa. Kiedy weszły do ogrodu, przypomniały sobie o wielkim głazie. Zmartwiły się: - Kto nam pomoże odsunąć ten ciężki kamień? Nagle przystanęły. Kamień był odsunięty!!! Jak to się stało? Kto to zrobił? Ktoś tu był przed nimi? Jedna z kobiet natychmiast zawróciła, by zawiadomić uczniów. Tą kobietą była Maria Magdalena. Pozostałe podeszły jednak bliżej do grobu i wtedy ogarnął je jeszcze większy lęk . Ktoś był w grobie ! Zobaczyły postać w pięknej, białej szacie… Potem drugą! Dwaj Aniołowie stali przed przerażonymi kobietami. -Nie bójcie się-przemówili.-Szukacie Jezusa? Nie ma Go tutaj. Zmartwychwstał! Zobaczcie! Miejsce, na którym był Pan Jezus złożony jest puste! Miejsce było puste! Nie mogły zrozumieć, co się stało. Nie mogły w to uwierzyć. -Czy nie przypominacie [...]

5 04, 2020

Materiały do pracy dla gr. III

05/04/2020|Categories: Aktualności|

Materiały dla dzieci i rodziców gr. III Temat tygodnia Jajka malowane 1.Posłuchaj wiersza „Śmigus-dyngus” Wczesnym rankiem, po kryjomu, Michał skrada się po domu. Z ogromnymi psikawkami Właśnie schował się za drzwiami. Aj, ratunku! Co się dzieje? Kto to na mnie wodę leje? Wszystkich oblał dziś Michałek, Bo dziś lany poniedziałek! Rozmowa na temat wiersza: Jakie są zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi? (wykonywanie pisanek, palmy wielkanocne, lany poniedziałek, mazurki, baby, potrawy świąteczne) Zapraszam na stronę gov.pl.zdalne lekcje(zdalne lekcje-zdalne lekcje-Portal Gov.pl; oddział przedszkolny, Świąteczne zwyczaje, Inspiracje „Zwyczaje wielkanocne w Polsce” 2.Ciąg dalszy zabaw ruchowych z rolkami po ręcznikach papierowych TURLANIE ROLKI STOPĄ – Dzieci stoją prosto. Kładą prawą stopę na rolce i próbują przesuwać ją w przód i w tył po podłodze. To samo ćwiczenie wykonują po zmianie nogi (ćwiczenie powtarzają 5 razy każdą stopą). ZATOCZ KOŁO – Dzieci maszerują w kole. Przekładają rolkę z prawej ręki do lewej, zataczając dookoła siebie koła. PRZESKOKI PRZEZ ROLKI – Dzieci kładą rolkę na podłodze przed sobą. Na sygnał przeskakują nad rolkami. TURLANIE ROLKI DŁOŃMI – Dzieci siedzą na podłodze w siadzie prostym (rolka leży na nogach), kładą ręce na rolkę i turlają ją od ud do palców stóp – wykonują przy tym skłon w przód. Z powrotem turlają rolkę od stóp do ud (ćwiczenie powtarzają 4 razy). DOWOLNE ZABAWY ROLKAMI – swobodne zabawy rolką, czas swobodnej zabawy można wyznaczyć na przykład długością trwania dowolnego utworu muzycznego. 3.Poznanie cyfry 7 –powtórzenie  wiersza „Tydzień ma 7 dni” Tydzień ma siedem dni, zna je mama, znasz je ty Poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek i sobota A w niedzielę razem z mamą powtórzymy znów to samo. (Przeliczanie dni tygodnia, nazywanie pierwszego dnia tygodnia, drugiego dnia tygodnia itd., narysuj siedem pisanek) 4.Poznajemy nową literę [...]

1 04, 2020

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKÓW DO REKRUTACJI!

01/04/2020|Categories: Aktualności|

Rekrutacja do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Uruchom przeglądarkę internetową.Wpisz adres strony lubelskiego portalu oświatowego: edu.lublin.eu Wybierz „Aplikacje dla rodziców/kandydatów”. Wybierz „Elektroniczna rekrutacja do przedszkoli”. Celem zapisania dziecka do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej wybierz „Zgłoś kandydaturę”. Wypełnij formularz rekrutacyjny. Pamiętaj, iż potwierdzasz prawdziwość danych zawartych w formularzu. Kryteria rekrutacyjne. Przeczytaj uważnie kryteria rekrutacyjne. Zaznacz te kryteria, które dotyczą Twojej sytuacji rodzinnej i które będziesz mógł udokumentować stosownymi załącznikami. Literka i umieszczona po prawej stronie wybranego kryterium wskazuje wymagany rodzaj załącznika. Wzory załączników dokumentujących zaznaczone kryteria znajdują się na stronie kandydata w zakładce „pliki do pobrania”. Po wypełnieniu wniosku, wybierając „drukuj” - pobieramy wniosek w formacie „pdf” i sprawdzamy, jakie kryteria ustawowe i dodatkowe zaznaczyliśmy. Przygotuj załączniki do wniosku, aby dołączyć je po zalogowaniu na swoje konto! Pamiętaj, aby zapisać sobie swój login i hasło ! Kryteria przyjęcia Kryteria wymagają udokumentowania. W przypadku udzielenia odpowiedzi „TAK” dla takiego kryterium, należy razem z Wnioskiem złożyć odpowiednie dokumenty lub załączniki, które należy pobrać ze strony rekrutacyjnej z zakładki „pliki do pobrania”. Masz kilka możliwości. Wybierz tę, która jest dla Ciebie najbardziej odpowiednia. Jeżeli chcesz wypełnić załącznik pismem odręcznym – wydrukuj załącznik, wypełnij, zrób zdjęcie lub skan i zapisz je na swoim komputerze, w nazwie podając numer załącznika. Dopuszczalne formaty to: .jpg, .png, .gif.Jeżeli chcesz wypełnić załącznik w edytorze tekstu – pobierz załącznik w formacie „.doc” . Następnie wypełnij go, zapisz jako „pdf” i w nazwie podaj numer załącznika. 11. Wypełniłeś wniosek i przygotowałeś załączniki. Aby wniosek wziął udział w rekrutacji, musisz dołączyć załączniki do wniosku. 12. Strona główna. W prawym górnym rogu wybieramy „zaloguj się” wprowadzając dane login i hasło, które ustawiliśmy przy wypełnianiu wniosku.Po zalogowaniu widzisz status wniosku. Jeżeli komisja rekrutacyjna jeszcze [...]

Go to Top